EL GOBERNADOR JAQUE INICIÓ SU DISCURSO ANTE LA ASAMBLEA LEGISLATIVA

Dijo que en el marco de los festejos del Bicentenario Nacional, “es mi interés que discutamos con profundidad y despojados de toda hipocresía para enmarcar la discusión en la senda de un destino grande que no puede resignarse frente a la mezquindad y a los interesesindividuales. Porque mas que plantear lo hecho, vengo a afirmar un rumbo y a cimentar los ejes de lo que Mendoza necesita para seguir avanzando”.

En los puntos fundamentales del segmento inicial de su mensaje anual detallo que la inclusión como eje transversal, es hacer más justicia social, es decir, políticas inclusivas para los que menos tienen. Detalló:

La Escuela de CUADRO NACIONAL en San Rafael

• La Escuela JUAN CORNELIO MOYANO de Maipú

• La Escuela PERRUPATO de San Martín

• La Escuela FLAVIO FERRARI de Guaymallén

• La Escuela SAN MARTIN PADRE EJEMPLAR de San Martín

• La Escuela MTRO. ALFREDO BRAVO de Godoy Cruz

• La Escuela JUANA SEGURA de San Rafael

• La Escuela ALAMOS MENDOCINOS de Maipú

• La Escuela CARLOS MARIA DE ALVEAR de General Alvear

• La Escuela BATALLA MAIPÚ de San Martín

• La Escuela INDIA MAGDALENA de Las Heras

• La Escuela DR. BENITO MARIANETTI de Luján

• La Escuela del Bº 25 DE MAYO de Maipú

• La Escuela CAMILO CARBALLO del CORDON DEL PLATA en Tupungato

• La escuela de la VILLA CABECERA de San Carlos

• El COMPLEJO EDUCATIVO LA FAVORITA de Ciudad que contiene:

• Al Jardín ALGARROBO

• A la Escuela de LA FAVORITA

• Al Centro de Adultos PUESTO LIMA y

• Al Centro de Capacitación para el Trabajo

• La escuela ARTURO JAURETCHE de Luján

• Antes de ayer inauguramos la Escuela MARGARITA COMEGLIO de Rivadavia

• A estas escuelas se sumarán en las próximas semanas

• La Escuela COLONIA LAS ROSAS (Tunuyán)

• La Escuela RANQUIL NORTE (Malargüe)

• La Escuela de USPALLATA (Las Heras)

• La sala de nivel inicial de la Escuela SIMÓN CHAVEZ (Lavalle)

• Y la Escuela DOMINGO FRENCH (Luján)

Según el Ministerio de Educación de la Nación, Mendoza encabeza la ejecución de obras en escuelas a nivel nacional. Actualmente tenemos en ejecución 23 escuelas nuevas y 15 grandes ampliaciones, encontrándose en proceso licitatorio 30 obras nuevas más y 30 grandes ampliaciones. De esta manera estamos dando respuesta al incremento en la matrícula que implica el regreso a la escuela de miles de adolescentes que estaban fuera del sistema y han sido recuperados por el plan nacional de Asignación Universal por hijo. Por otra parte, en el marco del esfuerzo que realizan todos los mendocinos por la educación

hemos titularizado 4500 profesores, 328 maestros, 190 directores de primaria y 200 celadores. Este hecho, junto con la creación de las Juntas Calificadoras por modalidades, resulta trascendente para nuestra provincia.

En el área educativa también deseo destacar el logro de haber podido garantizar el cobro del 82% móvil a los jubilados de la provincia, esta medida alcanzó a 17.000 trabajadores de la educación mendocina.